• 【高中生物】95个常识性基础知识点整理汇总|百度云网盘

    【高中生物】95个常识性基础知识点整理汇总...

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  • 祝鑫 2023高考化学点睛班|百度云网盘

    祝鑫2023高考化学点睛班目录:祝鑫-01考前点睛-选择题满分大招~1.m4祝鑫–点睛笔记1_纯图版.df高手之途之实验专题.df2023_高考点睛班_选择题部分_3h__纯图版.df有机知识切片:酯化反应七个级别.g酯化反应的实验.JPG酯化反应-内酯.JPG酯化反应-环酯.JPG酯化反应-多酯.JPG酯化反应-单酯.JPG酯的同分异构体.JPG证明苯不是单双键交替的结构.JPG有机综合选择题.g有机综合推断题.g有机学习方法——烷烃.jg有机学习方法——烃的衍生物.jg有机学习方法——烃.jg有机学习方法——练习.jg有机物通性.jg有机物燃烧规律.g有机物历史.jg有机物的物理性质专题.g有机反应特点.jg有苯环的共面问题.JPG乙烯的氧化.g乙烯的实验室制备.g乙烯的加聚.g乙烯的加成.g乙烯的表示方法.g乙酸的化学性质-酸性.JPG乙酸的表示方法与物理性质.JPG乙炔的性质.g乙炔的实验室制备.g乙醇的组成.JPG乙醇的物理性质.JPG乙醇的结构.JPG一卤代物的多环系列.JPG烯烃的加成反应.g烷烃的命名.jg烷烃的基知.jg同分异构体——片段组装系列.JPG同分异构体——立体结构系列.JPG同分异构体——稠环芳香烃系列.JPG三数组的方法秒杀——一元醛的同分异构体.JPG三数组的方法秒杀——一元醇的同分异构体.JPG三数组的方法秒杀——一氯取代物.JPG燃烧计算-有机物燃烧体积差.jg燃烧计算-有机物燃烧的规律.jg燃烧计算-等质量比较.jg燃烧计算-等物质的量比较.jg聚合物找单体的方法.g甲烷的性质(取代反应).jg甲烷的性质.jg甲烷的基知——式与型.jg含苯环的同分异构体.JPG分步法秒杀多取代物.JPG非常4+2类型.g醇在反应中的断键原理.JPG醇发生消去反应的条件.JPG醇的氧化规律.JPG醇的氧化.JPG醇的消去取向问题.JPG醇的消去反应.JPG醇的命名.JPG苯的性质.g苯的物理性质和化学性质.JPG苯的结构.JPG苯的基础知识.g结构切片视频–祝鑫:自旋量子数.JPG周期律过关练习.g周期表与周期律-练习.g周期表结构-族.PNG周期表结构-周期.PNG周期表分区.PNG周期表的本质.PNG找中心原子.g杂化类型分类.JPG杂化轨道理论练习.JPG杂化轨道理论.JPG杂化轨道类型.JPG原子半径.PNG元素周期表的由来.PNG物质波.JPG人们对微观世界的探索.JPG配位键.jg能级组划分.PNG路易斯电子式.jg卢瑟福的发现.JPG量子力学开启新篇章.JPG离子键.jg金属键.jg键能.jg键角.JPG键长.JPG计算中心原子的价电子对数.g极性键与非极性键.jg极性分子与非极性分子.g化学键的定义及分类.jg共价键理论.jg共价键的本质与特点.jg根据配体个数矫正理想构型从而得出最终构型.g电子运动的四个量子数.JPG电子运动的规律.JPG电子排布式.JPG电子排布-练习.g电离能.g电负性.g等性杂化和不等性杂化.JPGσ键和Π键.jgVSEPR法的基本步骤.gVSEPR的基本要点.g杂化.JPG3杂化.JPG2杂化.JPGPCl5,SF4结构分析.gBrF3、I3-结构分析.g高考评分细则–祝鑫:2019年新课标1卷化学评分细则.df2018年新课标1卷化学评分细则.df2017年新课标1卷化学评分细则.df2016年新课标1卷化学评分细则.df2015年新课标1卷化学评分细则.df2014年新课标1卷化学评分细则.df2013年新课标1卷化学评分细则.df2012年新课标1卷化学评分细则.df高考必刷题2020-2022–祝鑫:22年高考真题21年高考真题20年高考真题22年全新模考题高考题整理:22年高考试卷分析21浙江6月21浙江1月21山东卷21年天津卷21年辽宁卷21年江苏卷21年湖北卷21海南卷21福建卷21北京卷...

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  • 赵礼显 2023高三高考数学 bilibili直播试卷|百度云网盘

    赵礼显2023高三高考数学iliili直播试卷目录:四省联考2.25:四省适应性测试试题-数学.df四省适应性测试答案-数学.df【单页版】【2023四省联考】数学试题.df【打印版】【2023四省联考】数学试题.df大湾区试卷:数学参考答案与评分细则.df广东省汕尾市2023届高三学生调研考试数学试题1.9.df2023大湾区高三数学试卷.dfT8试卷:【单页版】T8联考数学-1.df【打印版】T8联考数学-1.dfT8联考数学答案(1)(1).dfT8联考数学.df2.18武汉二调:武汉二调数学答案.df武汉二调数学A4版.df【单页版】2023届武汉二调(2).df【打印版】笔记2023届武汉二调(2).df...

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  • 理科高三数学一二轮复习71讲带讲义|百度云网盘

    理科高三数学一二轮复习71讲带讲义目录:├─高考总复习课程–2018年高考数学(理)第二轮复习32讲│├─讲义及练习册子││├─高考总复习课程–2016年高考数学(理)第二轮复习课程讲义.doc││└─高考总复习课程–2016年高考数学(理)第二轮复习课后练习.doc│││├─赠送:2014新题赏析理科二轮││├─讲义练习│││├─11专题+解析几何新题赏析–讲义.doc│││├─11专题+解析几何新题赏析–练习.zi│││├─13专题+立体几何及空间想象能力新题赏析–讲义.doc│││├─13专题+立体几何及空间想象能力新题赏析–练习.zi│││├─15专题+概率与统计新题赏析–讲义.doc│││├─15专题+概率与统计新题赏析–练习.zi│││├─19专题+探究型、探索型及开放型问题选讲新题赏析–讲义.doc│││├─19专题+探究型、探索型及开放型问题选讲新题赏析–练习.zi│││├─4专题+函数、导数与方程、不等式综合问题新题赏析–讲义.doc│││├─4专题+函数、导数与方程、不等式综合问题新题赏析–练习.zi│││├─6专题+数列与函数、不等式综合问题选讲新题赏析–讲义.doc│││├─6专题+数列与函数、不等式综合问题选讲新题赏析–练习.zi│││├─8专题+三角函数与函数综合问题新题赏析–讲义.doc│││└─8专题+三角函数与函数综合问题新题赏析–练习.zi│││││├─第11讲程老师专题解析几何新题赏析.m4││├─第13讲程老师专题立体几何及空间想象能力新题赏析.m4││├─第15讲程老师专题概率与统计新题赏析.m4││├─第19讲王老师专题探究型、探索型及开放型问题选讲新题赏析.m4││├─第4讲王老师专题函数、导数与方程、不等式综合问题新题赏析.m4││├─第6讲王老师专题数列与函数、不等式综合问题选讲新题赏析.m4││└─第8讲王老师专题三角函数与函数综合问题新题赏析.m4│││├─第01讲王老师专题学会考试(上).m4│├─第02讲王老师专题学会考试(下).m4│├─第03讲王老师专题函数、导数与方程、不等式综合问题经典精讲.m4│├─第04讲王老师专题函数、导数与方程、不等式综合问题2014新题赏析.m4│├─第05讲王老师专题函数、导数与方程、不等式综合问题2015新题赏析.m4│├─第06讲王老师专题数列与函数、不等式综合问题选讲经典精讲.m4│├─第07讲王老师专题数列与函数、不等式综合问题选讲2014新题赏析.m4│├─第08讲王老师专题数列与函数、不等式综合问题选讲2015新题赏析.m4│├─第09讲王老师专题三角函数与函数综合问题经典精讲.m4│├─第10讲王老师专题三角函数与函数综合问题2014新题赏析.m4│├─第11讲王老师专题三角函数与解三角形常考题2015新题赏析.m4│├─第12讲www.xue–a.org专题解析几何经典精讲(上).m4│├─第13讲王老师专题解析几何经典精讲(下).m4│├─第14讲王老师专题解析几何2014新题赏析.m4│├─第15讲王老师专题解析几何2015新题赏析.m4│├─第16讲王老师专题立体几何及空间想象能力经典精讲.m4│├─第17讲王老师专题立体几何及空间想象能力2014新题赏析.m4│├─第18讲王老师专题立体几何及空间想象能力2015新题赏析.m4│├─第19讲王老师专题概率与统计经典精讲.m4│├─第20讲王老师专题概率与统计2014新题赏析.m4│├─第21讲王老师专题概率与统计2015新题赏析.m4│├─第22讲王老师专题数学思想方法经典精讲(上).m4│├─第23讲王老师专题数学思想方法经典精讲(下).m4│├─第24讲王老师专题探究型、探索型及开放型问题选讲经典精讲.m4│├─第25讲王老师专题探究型、探索型及开放型问题选讲2014新题赏析.m4│├─第26讲王老师专题探究型、创新型及开放型问题选讲2015新题赏析.m4│├─第27讲王老师专题高考数学二轮复习综合验收题精讲(一).m4│├─第28讲王老师专题高考数学二轮复习综合验收题精讲(二).m4│├─第29讲丁益祥专题函数、导数与方程、不等式综合问题经典回顾.m4│├─第30讲丁益祥专题数列与函数、不等式综合问题选讲经典回顾.m4│├─第31讲丁益祥专题三角函数与平面向量的交汇问题经典回顾.m4│└─第32讲丁益祥专题探究型、探索型及开放型问题选讲经典回顾.m4│└─高考总复习课程–2018年高考数学(理)第一轮复习39讲│├─01—集合函数及其性质│├─讲义练习││├─01专题+集合与简易逻辑经典精讲–讲义.doc││├─01专题+集合与简易逻辑经典精讲–练习.zi││├─02专题+函数及其性质经典精讲–讲义.doc││├─02专题+函数及其性质经典精讲–练习.zi││├─03专题+函数及其性质新题赏析–讲义.doc││├─03专题+函数及其性质新题赏析–练习.zi││├─专题+函数及其性质2016新题赏析–讲义.doc││├─专题+函数及其性质2016新题赏析–练习.zi││├─专题+函数及其性质经典精讲%28更新版%29–讲义.doc││└─专题+函数及其性质经典精讲%28更新版%29–练习.zi│││├─第01讲王老师专题集合与简易逻辑经典精讲.m4│├─第02讲王老师专题函数及其性质经典精讲(更新版).m4│├─第03讲王老师专题函数及其性质2015新题赏析.m4│└─第04讲王老师专题函数及其性质2016新题赏析.m4│├─02—平面向量三角函数与三角恒等变换│├─06专题+三角函数与三角恒等变换新题赏析–讲义.doc│├─06专题+三角函数与三角恒等变换新题赏析–练习.zi│├─第05讲王老师专题平面向量经典精讲.m4│├─第06讲王老师专题三角函数与三角恒等变换经典精讲.m4│├─第07讲王老师专题三角函数与三角恒等变换2015新题赏析.m4│├─第08讲王老师专题三角函数与三角恒等变换2016新题赏析.m4│├─专题+平面向量经典精讲–讲义.doc│├─专题+平面向量经典精讲–练习.zi│├─专题+三角函数与三角恒等变换2016新题赏析–讲义.doc│├─专题+三角函数与三角恒等变换2016新题赏析–练习.zi│├─专题+三角函数与三角恒等变换经典精讲–讲义.doc│└─专题+三角函数与三角恒等变换经典精讲–练习.zi│├─03—解三角形不等式线性规划│├─07专题+解三角形经典精讲–讲义.doc│├─07专题+解三角形经典精讲–练习.zi│├─08专题+不等式经典精讲–讲义.doc│├─08专题+不等式经典精讲–练习.zi│├─09专题+线性规划经典精讲–讲义.doc│├─09专题+线性规划经典精讲–练习.zi│├─第09讲王老师专题解三角形经典精讲.m4│├─第10讲王老师专题不等式经典精讲.m4│└─第11讲王老师专题线性规划经典精讲(更新版).m4│├─04—数列│├─10专题+数列经典精讲–讲义.doc│├─10专题+数列经典精讲–练习.zi│├─11专题+数列新题赏析–讲义.doc│├─11专题+数列新题赏析–练习.zi│├─第12讲王老师专题数列经典精讲.m4│├─第13讲王老师专题数列2015新题赏析.m4│├─第14讲王老师专题数列2016新题赏析.m4│├─专题+数列2016新题赏析–讲义.doc│└─专题+数列2016新题赏析–练习.zi│├─05—导数的概念及其应用│├─13专题+导数的概念及其应用新题赏析–讲义.doc│├─13专题+导数的概念及其应用新题赏析–练习.zi│├─第14讲王老师专题导数及其应用经典精讲(更新版).m4│├─第16讲王老师专题导数的概念及其应用2015新题赏析.m4│├─第17讲王老师专题导数的概念及其应用2016新题赏析.m4│├─专题+导数及其应用经典精讲–讲义.doc│├─专题+导数及其应用经典精讲–练习.zi│├─专题+函数及其性质2016新题赏析–讲义.doc│└─专题+函数及其性质2016新题赏析–练习.zi│├─06—空间立体几何│├─14专题+空间立体几何经典精讲–讲义.doc│├─14专题+空间立体几何经典精讲–练习.zi│├─15专题+空间向量法解立体几何题经典精讲–讲义.doc│├─15专题+空间向量法解立体几何题经典精讲–练习.zi│├─16专题+空间立体几何新题赏析–讲义.doc│├─16专题+空间立体几何新题赏析–练习.zi│├─第18讲王老师专题空间立体几何经典精讲.m4│├─第19讲王老师专题空间向量法解立体几何题经典精讲.m4│├─第20讲王老师专题空间立体几何2015新题赏析.m4│├─第21讲王老师专题空间立体几何2016新题赏析.m4│├─专题+空间立体几何2016新题赏析–讲义.doc│└─专题+空间立体几何2016新题赏析–练习.zi│├─07—直线与圆椭圆双曲线与抛物线圆锥曲线│├─18专题+椭圆经典精讲–讲义.doc│├─18专题+椭圆经典精讲–练习.zi│├─19专题+双曲线与抛物线经典精讲–讲义.doc│├─19专题+双曲线与抛物线经典精讲–练习.zi│├─20专题+圆锥曲线新题赏析–讲义.doc│├─20专题+圆锥曲线新题赏析–练习.zi│├─第20讲王老师专题直线与圆经典精讲(更新版).m4│├─第23讲王老师专题椭圆经典精讲.m4│├─第24讲王老师专题双曲线与抛物线经典精讲.m4│├─第25讲王老师专题圆锥曲线2015新题赏析.m4│├─第26讲王老师专题圆锥曲线2016新题赏析.m4│├─专题+圆锥曲线2016新题赏析–讲义.doc│├─专题+圆锥曲线2016新题赏析–练习.zi│├─专题+直线与圆经典精讲–讲义.doc│└─专题+直线与圆经典精讲–练习.zi│├─08—排列组合二项式定理统计离散型随机变量概率与统计│├─21专题+排列、组合及二项式定理经典精讲–讲义.doc│├─21专题+排列、组合及二项式定理经典精讲–练习.zi│├─22专题+统计与两个概型经典精讲–讲义.doc│├─22专题+统计与两个概型经典精讲–练习.zi│├─23专题+离散型随机变量及其分布列、期望经典精讲–讲义.doc│├─23专题+离散型随机变量及其分布列、期望经典精讲–练习.zi│├─24专题+概率统计新题赏析–讲义.doc│├─24专题+概率统计新题赏析–练习.zi│├─第27讲王老师专题排列、组合及二项式定理经典精讲.m4│├─第28讲王老师专题统计与两个概型经典精讲.m4│├─第29讲王老师专题离散型随机变量及其分布列、期望经典精讲.m4│├─第30讲王老师专题概率统计2015新题赏析.m4│├─第31讲王老师专题概率统计2016新题赏析.m4│├─专题+概率统计2016新题赏析–讲义.doc│└─专题+概率统计2016新题赏析–练习.zi│├─09–选修4-145│├─28专题+不等式选讲%28选修4-5%29–讲义.doc│├─28专题+不等式选讲%28选修4-5%29–练习.zi│├─第32讲王老师专题几何证明选讲(选修4-1).m4│├─第33讲王老师专题坐标系与参数方程(选修4-4).m4│├─第34讲王老师专题不等式选讲(选修4-5).m4│├─专题+几何证明选讲%28选修4-1%29–讲义.doc│├─专题+几何证明选讲%28选修4-1%29–练习.zi│├─专题+坐标系与参数方程%28选修4-4%29–讲义.doc│└─专题+坐标系与参数方程%28选修4-4%29–练习.zi│├─10—复数定积分算法│├─30专题+定积分都考啥–讲义.doc│├─30专题+定积分都考啥–练习.zi│├─第29讲王老师专题复数经典精讲.m4│├─第36讲王老师专题定积分都考啥.m4│├─第37讲王老师专题算法经典精讲(更新版).m4│├─专题+复数经典精讲%28更新版%29–讲义.doc│├─专题+复数经典精讲%28更新版%29–练习.zi│├─专题+算法经典精讲–讲义.doc│└─专题+算法经典精讲–练习.zi│├─11—一轮复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    高三生物复习一二轮全程73讲高清视频课程目录:│├─第一轮│├─第01讲林祖荣专题细胞的分子组成、结构与功能.m4│├─第02讲林祖荣专题细胞代谢(一).m4│├─第03讲林祖荣专题细胞代谢(二).m4│├─第04讲林祖荣专题细胞的生命历程.m4│├─第05讲林祖荣专题分子与细胞(上).m4│├─第06讲林祖荣专题分子与细胞(下).m4│├─第07讲林祖荣专题遗传的分子基础.m4│├─第08讲林祖荣专题遗传的细胞学基础.m4│├─第09讲林祖荣专题遗传的基本规律.m4│├─第10讲林祖荣专题生物的变异与进化.m4│├─第11讲林祖荣专题遗传与进化(上).m4│├─第12讲林祖荣专题遗传与进化(下).m4│├─第13讲林祖荣专题人和高等动物生命活动的调节.m4│├─第14讲林祖荣专题人体内环境的稳态.m4│├─第17讲林祖荣专题稳态与环境(上).m4│├─第18讲林祖荣专题稳态与环境(下).m4│├─第19讲林祖荣专题生物技术实践新题赏析(上).m4│├─第20讲林祖荣专题生物技术实践新题赏析(下).m4│├─第21讲林祖荣专题现代生物科技新题赏析(上).m4│├─第22讲林祖荣专题现代生物科技新题赏析(下)_.m4│├─第23讲林祖荣专题2014年高考新题赏析(一).m4│├─第24讲林祖荣专题2014年高考新题赏析(二).m4│├─第25讲林祖荣专题2014年高考新题赏析(三).m4│├─第26讲林祖荣专题2014年高考新题赏析(四).m4│├─第27讲林祖荣专题2014年高考新题赏析(五).m4│├─第29讲林祖荣专题遗传与进化2015高考新题赏析.m4│├─第30讲林祖荣专题稳态与环境2015高考新题赏析.m4│├─第31讲林祖荣专题实验与探究2015高考新题赏析.m4│├─第32讲林祖荣专题现代生物科技与生物技术实践2015高考新题赏析.m4│├─第33讲林祖荣专题总复习(一).m4│└─第34讲林祖荣专题总复习(二).m4│└─第一轮1│├─第01讲林祖荣专题高三生物一轮复习建议.m4├─第02讲林祖荣专题细胞的分子组成与结构经典精讲.m4├─第03讲林祖荣专题细胞的代谢经典精讲(上).m4├─第04讲林祖荣专题细胞的代谢经典精讲(下).m4├─第05讲林祖荣专题细胞的增殖经典精讲.m4├─第06讲林祖荣专题细胞的分化、衰老和凋亡经典精讲.m4├─第07讲林祖荣专题遗传的细胞基础经典精讲.m4├─第08讲林祖荣专题遗传的分子基础经典精讲.m4├─第09讲林祖荣专题遗传规律经典精讲(上).m4├─第10讲林祖荣专题遗传规律经典精讲(下).m4├─第11讲林祖荣专题生物的变异与进化经典精讲(上).m4├─第12讲林祖荣专题生物的变异与进化经典精讲(下).m4├─第13讲林祖荣专题人类遗传病经典精讲.m4├─第14讲林祖荣专题植物的**调节经典精讲.m4├─第15讲林祖荣专题动物生命活动的调节经典精讲(上).m4├─第16讲林祖荣专题动物生命活动的调节经典精讲(下).m4├─第17讲林祖荣专题人体的内环境与稳态经典精讲(上).m4├─第18讲林祖荣专题人体的内环境与稳态经典精讲(下).m4├─第19讲林祖荣专题种群与群落经典精讲.m4├─第20讲林祖荣专题生态系统及生态环境的保护经典精讲.m4├─第21讲林祖荣专题选修一生物技术实践经典精讲.m4├─第22讲林祖荣专题选修三现代生物技术专题经典精讲(上).m4├─第23讲林祖荣专题选修三现代生物技术专题经典精讲(下)(2).m4├─第24讲林祖荣专题高考生物一轮复习综合验收试题精讲(上)(2).m4└─第25讲林祖荣专题高考生物一轮复习综合验收试题精讲(下).m4├─第二轮│├─第01讲林祖荣专题实验与探究经典精讲.m4│├─第02讲林祖荣专题基础实验的迁移与应用经典精讲.m4│├─第03讲林祖荣专题生物学的中经典科学实验中的方法与技术经典精讲.m4│├─第04讲林祖荣专题细胞代谢与个体生长发育经典精讲.m4│├─第05讲林祖荣专题细胞与细胞工程经典精讲.m4│├─第06讲林祖荣专题遗传与变异的研究方法经典精讲.m4│├─第07讲林祖荣专题遗传与变异的应用经典精讲.m4│├─第08讲林祖荣专题遗传变异与基因工程经典精讲.m4│├─第09讲林祖荣专题生命不同层次的稳态经典精讲.m4│├─第10讲林祖荣专题生态环境的保护经典精讲.m4│├─第11讲林祖荣专题生命活动中的规律与特殊经典精讲.m4│├─第12讲林祖荣专题生命活动与生产、生活的联系经典精讲.m4│├─第13讲林祖荣专题高考生物二轮复习综合验收试题精讲(上.m4│└─第14讲林祖荣专题高考生物二轮复习综合验收试题精讲(下).m4...

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  • 李政 2023高考化学化学押题|百度云网盘

    李政2023高考化学化学押题目录:01.最后冲刺套题1(上).m402.最后冲刺套题1(下).m403.最后冲刺套题2(上).m404.最后冲刺套题2(下).m405.最后冲刺套题3(上).m406.最后冲刺套题3(下).m407.最后冲刺套题4(上).m408.最后冲刺套题4(下).m44.30资料最后冲刺套题1.df最后冲刺套题2.df最后冲刺套题3.df(手写版)最后冲刺套题1.df...

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  • 初三春上化学全国版A+ 陈潭飞【完结】|百度云网盘

    初三春上化学全国版A+陈潭飞【完结】目录:├┈wx_11220完结205004完结2-初三化学培训班学习用书-春上-全国版A加-讲义2-正文-166874147216完结.df├┈wx_11220完结205004完结3-初三化学培训班学习用书-春上-全国版A加-讲义1-正文-1668653411155.df├┈第1讲中考地基梳理——自热米饭的原理_ev.m4├┈第2讲中考地基梳理——冬天捞碱夏天晒盐_ev.m4├┈第3讲中考地基梳理——除铁锈的正确方法_ev.m4├┈第4讲中考地基梳理——如何改良酸性土壤_ev.m4├┈第5讲中考地基梳理——除水垢的化学原理_ev.m4├┈第6讲中考地基梳理——四大基本反应类型_ev.m4├┈第7讲中考重点强化——酸碱盐核心知识点聚焦.m4└┈第8讲【真题易错】中考重点强化——酸碱盐核心知识点聚焦.m4...

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  • 陈谭飞 初三春上化学 全国版S 【完结】|百度云网盘

    陈谭飞初三春上化学全国版S【完结】目录:├┈wx_11220完结205004完结0-初三化学培训班学习用书-春上-全国版S-讲义2-正文-1668653718756.df├┈wx_11220完结205004完结1-初三化学培训班学习用书-春上-全国版S-讲义1-正文-1668653813683.df├┈第10讲【真题易错】中考重点强化——离子鉴别除杂技巧提炼.m4├┈第1讲中考地基梳理——自热米饭的原理_ev.m4├┈第2讲中考地基梳理——冬天捞碱夏天晒盐_ev.m4├┈第3讲中考地基梳理——除铁锈的正确方法_ev.m4├┈第4讲中考地基梳理——如何改良酸性土壤_ev.m4├┈第5讲中考地基梳理——除水垢的化学原理_ev.m4├┈第6讲中考地基梳理——四大基本反应类型_ev.m4├┈第7讲中考重点强化——酸碱盐核心知识点聚焦.m4├┈第8讲【真题易错】中考重点强化——酸碱盐核心知识点聚焦.m4└┈第完结讲中考重点强化——离子鉴别除杂技巧提炼.m4...

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  • 杜春雨 初三物理年卡尖子班沪粤版67讲|百度云网盘

    杜春雨初三物理年卡尖子班沪粤版67讲目录:├─第01讲【赠送】【赠送】功及功率│├─(1)功及功率知识点1.m4│├─(2)功及功率例1-例8.m4│├─(3)功及功率知识点2.m4│└─第01讲【赠送】简单机械和功-功及功率.df│├─第02讲【赠送】动能、势能、机械能及其转化│├─(1)机械能—动能、势能、机械能及其转化知识点1.m4│├─(2)机械能—动能、势能、机械能及其转化知识点2.m4│├─(3)机械能—动能、势能、机械能及其转化例1-例10.m4│└─第02讲【赠送】简单机械和功-动能、势能、机械能及其转化.df│├─第03讲【赠送】机械效率│├─(1)机械效率知识点1.m4│├─(2)机械效率知识点2.m4│├─(3)机械效率例1-例9.m4│└─第05讲【赠送】简单机械和功-机械效率.df│├─第04讲【赠送】分子热运动·内能·比热容│├─(1)热和能(分子热运动·内能·比热容)│├─(2)热和能(分子热运动·内能·比热容).m4│├─(3)热和能(分子热运动·内能·比热容).m4│├─(4)热和能(分子热运动·内能·比热容).m4│├─(5)热和能(分子热运动·内能·比热容).m4│└─第06讲:机械能和内能-热和能(分子热运动·内能·比热容).df│├─第05讲【赠送】内能利用·热机·热机效率│├─(1)内能的利用(内能利用·热机·热机效率).m4│├─(2)内能的利用(内能利用·热机·热机效率).m4│├─(3)内能的利用(内能利用·热机·热机效率).m4│└─第07讲:机械能和内能-内能的利用(内能利用·热机·热机效率.df│├─第06讲电流和电路(电荷·摩擦起电·电流·电路)│├─(1)电流和电路(电荷·摩擦起电·电流·电路).m4│├─(2)电流和电路(电荷·摩擦起电·电流·电路).m4│├─(3)电流和电路(电荷·摩擦起电·电流·电路).m4│├─第3讲:电流和电路-电荷·摩擦起电·电流·电路测试题.doc│└─电流和电路(电荷·摩擦起电·电流·电路).df│├─第07讲串联和并联│├─(1)串联和并联知识点1.m4│├─(2)串联和并联知识点2.m4│├─(3)串联和并联例1-例9.m4│├─串联和并联.df│└─第4讲:电流和电路-串联和并联测试题.doc│├─第08讲电流(电流强弱·串并联电路电流规律)│├─(1)电流(电流强弱·串并联电路电流规律)知识模块一电流表.m4│├─(2)电流(电流强弱·串并联电路电流规律)知识模块二串并联电流规律.m4│├─(3)电流(电流强弱·串并联电路电流规律)练习1-11.m4│├─第5讲:电流和电路-电流(电流强弱·串并联电路电流规律)测试题.doc│└─电流(电流强弱·串并联电路电流规律).df│├─第09讲电压(电压·串并联电路电压规律)│├─(1)电压(电压·串并联电路电压规律)知识点.m4│├─(2)电压(电压·串并联电路电压规律)例1-例2.m4│├─第6讲:电压电阻-电压(电压·串并联电路电压规律)测试题.doc│└─电压(电压·串并联电路电压规律.df│├─第10讲电阻(电阻·变阻器)│├─(1)电阻(电阻·变阻器)知识点1.m4│├─(2)电阻(电阻·变阻器)知识点2│├─(3)电阻(电阻·变阻器)例1-例9.m4│├─第7讲电阻(电阻·变阻器).df│└─第7讲:电压电阻-电阻(电阻·变阻器)测试题.doc│├─第11讲欧姆定律—电阻上的电流和两端电压关系│├─(1)欧姆定律—电阻上的电流和两端电压关系知识点1.m4│├─(2)欧姆定律—电阻上的电流和两端电压关系知识点2.m4│├─(3)欧姆定律—电阻上的电流和两端电压关系知识点3.m4│├─(4)欧姆定律—电阻上的电流和两端电压关系例1-例6.m4│├─第8讲:欧姆定律-电阻上的电流和两端电压关系测试题.doc│└─欧姆定律—电阻上的电流和两端电压关系.df│├─第12讲欧姆定律及其应用│├─(1)欧姆定律及其应用例1-例5.m4│├─(2)欧姆定律及其应用例6-例9.m4│├─第9讲欧姆定律及其应用.df│└─第9讲:欧姆定律及其应用测试题.doc│├─第13讲欧姆定律-电阻的测量│├─(1)电阻的测量知识点.m4│├─(2)电阻的测量例1-例10.m4│├─第10讲电阻的测量.df│└─第10讲:欧姆定律-电阻的测量测试题.doc│├─第14讲电功率电能电功率│├─(1)电功率(电能·电功率)第1段.m4│├─(2)电功率(电能·电功率)第2段.m4│├─(3)电功率(电能·电功率)第3段.m4│├─(4)电功率(电能·电功率)第4段.m4│├─第11讲电功率电能电功率.df│└─第11讲:电功率-电能·电功率测试题.doc│├─第15讲电功率-测量小灯泡的电功率│├─(1)测量小灯泡的电功率第1段.m4│├─(2)测量小灯泡的电功率第2段.m4│├─(3)测量小灯泡的电功率第3段.m4│└─13983356678875.df│├─第16讲焦耳定律及其应用│├─(1)焦耳定律及其应用知识点.m4│├─(2)焦耳定律及其应用例1-例6.m4│├─(3)焦耳定律及其应用例7-例8.m4│└─焦耳定律及其应用.df│├─第17讲电与磁-磁现象·磁场·电生磁·电磁铁·电磁继电器│├─(1)电与磁(磁现象·磁场·电生磁·电磁铁·电磁继电器)第1段.m4│├─(2)电与磁(磁现象·磁场·电生磁·电磁铁·电磁继电器)第2段.m4│├─(3)电与磁(磁现象·磁场·电生磁·电磁铁·电磁继电器)第3段.m4│└─13983894419395.df│├─第18讲电与磁-电动机·磁生电│├─(1)电与磁(电动机·磁生电)第1段.m4│├─(2)电与磁(电动机·磁生电)第2段.m4│└─13983895501672.df│├─第19讲生活用电-家庭电路·家庭电路电流过大原因·安全用电│├─(1)生活用电(家庭电路·家庭电路电流过大原因·安全用电)第1段.m4│├─(2)生活用电(家庭电路·家庭电路电流过大原因·安全用电)第2段.m4│├─(3)生活用电(家庭电路·家庭电路电流过大原因·安全用电)第3段.m4│├─(4)生活用电(家庭电路·家庭电路电流过大原因·安全用电)第4段.m4│└─13983893686888.df│├─第20讲信息的传递·能源与可持续发展│├─(1)信息的传递·能源与可持续发展第1段│├─(2)信息的传递·能源与可持续发展第2段.m4│└─信息的传递·能源与可持续发展.df│├─第21讲【赠送】功和功率复习提高│├─(1)电功电功率概念复习加强例1-例3.m4│├─(2)电功电功率概念复习加强例4-例9.m4│├─(3)电功电功率概念复习加强例10-例11.m4│└─电功电功率概念复习加强.df│├─第22讲【赠送】简单机械和功-机械能复习提高│├─(1)机械能复习提高例1-例12.m4│├─(2)机械能复习提高例13-例25.m4│└─第23讲【赠送】简单机械和功-机械能复习提高.df│├─第23讲【赠送】机械效率复习提高│├─(1)机械效率复习题知识点.m4│├─(2)机械效率复习题例1-例8.m4│├─(3)机械效率复习题例9-例10.m4│└─能量的转化与守恒—机械效率复习提高qq2985064629.df│├─第24讲【赠送】内能和比热容综合复习提高一│├─(1)内能和比热容综合复习提高一第1段.m4│├─(2)内能和比热容综合复习提高一第2段.m4│├─(3)内能和比热容综合复习提高一第3段.m4│└─内能和比热容综合复习提高一.df│├─第25讲【赠送】内能和比热容综合复习提高二│├─(1)内能和比热容综合复习提高二第1段.m4│├─(2)内能和比热容综合复习提高二第2段.m4│├─(3)内能和比热容综合复习提高二第3段.m4│└─第52讲热与能-内能和比热容综合复习提高二.df│├─第26讲电路的识别与设计│├─(1)电路的识别与设计知识点.m4│├─(2)电路的识别与设计例1-例4.m4│├─(3)电路的识别与设计例5-例7.m4│├─(4)电路的识别与设计例8-例10.m4│├─(5)电路的识别与设计例11-例15.m4│└─电路的识别与设计.df│├─第27讲电流与含表电路分析│├─(1)电流与含表电路分析例1-例7.m4│├─(2)电流与含表电路分析例8-例13.m4│├─(3)电流与含表电路分析例14-例17.m4│├─(4)电流与含表电路分析例18-例20.m4│└─电流与含表电路分析.df│├─第28讲电压、电阻与含表电路分析│├─(1)电压、电阻与含表电路分析例1-例6.m4│├─(2)电压、电阻与含表电路分析例7-例13.m4│├─(3)电压、电阻与含表电路分析例14-例17.m4│└─电压、电阻与含表电路分析.df│├─第29讲欧姆定律内容复习加强│├─(1)欧姆定律内容复习加强例1-例4.m4│├─(2)欧姆定律内容复习加强例5-例8.m4│├─(3)欧姆定律内容复习加强例9-例11.m4│└─欧姆定律内容复习加强.df│├─第30讲中考电学计算专题-单个电路及多个电路计算│├─(1)中考电学计算专题——单个电路及多个电路计算(1)例1-例2.m4│├─(2)中考电学计算专题——单个电路及多个电路计算(1)例3-例6.m4│├─(3)中考电学计算专题——单个电路及多个电路计算(1)例7-例8.m4│└─中考电学计算专题——单个电路及多个电路计算(1).df│├─第31讲中考电学计算专题-电路动态分析与计算复习加强(一)│├─(1)中考电学计算专题——电路动态分析与计算复习加强(1)例1-例4.m4│├─(2)中考电学计算专题——电路动态分析与计算复习加强(1)例5-例9.m4│├─(3)中考电学计算专题——电路动态分析与计算复习加强(1)例10-例11.m4│└─中考电学计算专题——电路动态分析与计算复习加强(1).df│├─第32讲中考电学计算专题-电路动态分析与计算复习加强(二)│├─(1)中考电学计算专题——电路动态分析与计算复习加强(2)例1.m4│├─(2)中考电学计算专题——电路动态分析与计算复习加强(2)例2-例6.m4│├─(3)中考电学计算专题——电路动态分析与计算复习加强(2)例7-例8.m4│└─中考电学计算专题——电路动态分析与计算复习加强(2).df│├─第33讲中考电阻测量实验方法归纳│├─(1)中考电阻测量实验方法归纳例1-例4.m4│├─(2)中考电阻测量实验方法归纳例5-例7.m4│├─(3)中考电阻测量实验方法归纳例8-例9.m4│└─中考电阻测量实验方法归纳.df│├─第34讲电功和电功率概念复习加强│├─(1)电功电功率概念复习加强例1-例3.m4│├─(2)电功电功率概念复习加强例4-例9.m4│├─(3)电功电功率概念复习加强例10-例11.m4│└─电功电功率概念复习加强.df│├─第35讲电功和电功率-额定功率复习加强│├─(1)额定功率复习加强例1-例6.m4│├─(2)额定功率复习加强例7-例10.m4│├─(3)额定功率复习加强例11.m4│└─额定功率复习加强.df│├─第36讲电功率-中考电热计算专题│├─(1)中考电热计算专题例1-例4.m4│├─(2)中考电热计算专题例5-例8.m4│├─(3)中考电热计算专题例9.m4│└─中考电热计算专题.df│├─第37讲中考电学测量与探究实验题型归纳│├─(1)中考电学测量与探究实验题型归纳例1-例6.m4│├─(2)中考电学测量与探究实验题型归纳例7-例9.m4│├─(3)中考电学测量与探究实验题型归纳例10.m4│└─第36讲电流做功与电功率-中考电学测量与探究实验题型归纳.df│├─第38讲电与磁-中考电磁学专题之电磁铁原理│├─(1)中考电磁学专题——电磁铁原理知识点.m4│├─(2)中考电磁学专题——电磁铁原理例1-例13.m4│├─(3)中考电磁学专题——电磁铁原理例14-例15.m4│└─中考电磁学专题——电磁铁原理.df│├─第39讲中考电磁学专题之电动机与发电机原理│├─(1)中考电磁学专题——电动机与发电机原理第一段.m4│├─(2)中考电磁学专题——电动机与发电机原理第二段.m4│├─(3)中考电磁学专题——电动机与发电机原理第三段.m4│└─第38讲从指南针到磁浮列车-中考电磁学专题之电动机与发电机原理.df│├─第40讲质量和密度计算│├─(1)质量和密度计算例1-例9.m4│├─(2)质量和密度计算例10-例14.m4│└─第44讲质量和密度计算.df│├─第41讲力和运动关系│├─(1)力和运动关系例1-例8.m4│├─(2)力和运动关系例9-例18.m4│└─第45讲力和运动关系.df│├─第42讲压力压强计算│├─(1)压力压强计算例1-例5.m4│├─(2)压力压强计算例6-例9.m4│├─(3)压力压强计算例10-例12上.m4│├─(4)压力压强计算例12下-例13.m4│└─第46讲压力压强计算.df│├─第43讲液体压强及大气压强│├─(1)液体压强及大气压强例1-例7.m4│├─(2)液体压强及大气压强例8-例10.m4│├─(3)液体压强及大气压强例11-例13.m4│└─第47讲液体压强及大气压强.df│├─第44讲浮力计算及物体浮沉条件│├─(1)浮力计算及物体浮沉条件例1-例4.m4│├─(2)浮力计算及物体浮沉条件例5-例9.m4│└─第48讲浮力计算及物体浮沉条件.df│├─第45讲浮力应用│├─(1)浮力应用例1-例5.m4│├─(2)浮力应用例1-例8.m4│└─第49讲浮力应用.df│├─第46讲简单机械(杠杆,滑轮)│├─(1)简单机械(杠杆,滑轮)例1-例5.m4│├─(2)简单机械(杠杆,滑轮)例6-例10.m4│├─(3)简单机械(杠杆,滑轮)例11-例14.m4│└─第50讲简单机械(杠杆,滑轮).df│├─第47讲功及功率,机械效率│├─(1)功及功率,机械效率例1-例4.m4│├─(2)功及功率,机械效率例5-例8.m4│├─(3)功及功率,机械效率例9-例11.m4│└─第51讲功及功率,机械效率.df│├─第48讲电学基本概念梳理│├─(1)电学基本概念梳理例1-例6.m4│├─(2)电学基本概念梳理例7-例14.m4│└─第39讲电学基本概念梳理.df│├─第49讲欧姆定律│├─(1)欧姆定律例1-例4.m4│├─(2)欧姆定律例5-例8.m4│├─(3)欧姆定律例9-例10.m4│├─(4)欧姆定律例11.m4│└─第40讲欧姆定律.df│├─第50讲电功率│├─(1)电功率例1-例8.m4│├─(2)电功率例9-11.m4│├─(3)电功率例12.m4│└─第41讲电功率.df│├─第51讲电学综合计算│├─(1)电学综合计算例1-例3.m4│├─(2)电学综合计算例4-例5.m4│├─(3)电学综合计算例6-例7.m4│└─第42讲电学综合计算.df│├─第52讲电磁学梳理│├─(1)电磁学梳理例1-例12.m4│├─(2)电磁学梳理例13-例34.m4│└─第43讲电磁学梳理.df│├─第53讲光学复习│├─(1)光学复习.m4│├─(2)光学复习.m4│├─(3)光学复习.m4│├─(4)光学复习.m4│└─第52讲光学复习.df│├─第54讲声及物态变化复习│├─(1)声及物态变化复习.m4│├─(2)声及物态变化复习.m4│├─(3)声及物态变化复习.m4│└─第53讲声及物态变化复习.df│├─第55讲机械能及内能,比热容复习│├─(1)机械能及内能.m4│├─(2)机械能及内能.m4│└─第54讲机械能及内能,比热容复习.df│├─第56讲中考易错力学概念题│├─(1)中考易错力学概念题.m4│├─(2)中考易错力学概念题.m4│└─第59讲中考易错力学概念题.df│├─第57讲中考最难题型:浮力与压强综合计算│├─(1)中考最难题型:浮力与压强综合计算.m4│├─(2)中考最难题型:浮力与压强综合计算.m4│└─第60讲中考最难题型:浮力与压强综合计算.df│├─第58讲中考力学压轴题型:组合机械受力分析│├─(1)中考力学压轴题型:组合机械受力分析.m4│├─(2)中考力学压轴题型:组合机械受力分析.m4│└─第61讲中考力学压轴题型:组合机械受力分析.df│├─第59讲中考力学变化量计算题型│├─(1)中考力学变化量计算题型.m4│├─(2)中考力学变化量计算题型.m4│└─第62讲中考力学变化量计算题型.df│├─第60讲中考力学综合题│├─(1)中考力学综合题.m4│├─(2)中考力学综合题.m4│├─(3)中考力学综合题.m4│└─第63讲中考力学综合题.df│├─第61讲中考易错电学概念题│├─(1)中考易错电学概念题.m4│├─(2)中考易错电学概念题.m4│└─第55讲中考易错电学概念题.df│├─第62讲中考必考的电学计算题型│├─(1)中考必考的电学计算题型.m4│├─(2)中考必考的电学计算题型.m4│└─第56讲中考必考的电学计算题型.df│├─第63讲中考必考的电学实验题归纳│├─(1)中考必考的电学实验题归纳.m4│├─(2)中考必考的电学实验题归纳.m4│└─第57讲中考必考的电学实验题归纳.df│├─第64讲中考电学压轴题│├─(1)中考电学压轴题│├─(2)中考电学压轴题.m4│├─(3)中考电学压轴题.m4│└─第58讲中考电学压轴题.df│├─第65讲中考实验-力学和电学探究实验│├─(1)中考实验—–力学和电学探究实验.m4│├─(2)中考实验—–力学和电学探究实验.m4│├─(3)中考实验—–力学和电学探究实验.m4│└─第64讲中考实验-力学和电学探究实验.df│├─第66讲中考实验-力学和电学测量实验│├─(1)中考实验—力学和电学测量实验.m4│├─(2)中考实验—力学和电学测量实验.m4│└─第65讲中考实验-力学和电学测量实验.df│└─第67讲中考实验-光学及热学实验题│├─(1)中考实验—–光学及热学实验题.m4├─(2)中考实验—–光学及热学实验题.m4├─(3)中考实验—–光学及热学实验题.m4└─第66讲中考实验-光学及热学实验题.df...

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  • 《经典限时阅读 高三》殷树峰丛书主编;刘景田,凌沛考主编;闫云凌,丁万会,刘东辉,冯辛琳副主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《经典限时阅读高三》【作者】殷树峰丛书主编;刘景田,凌沛考主编;闫云凌,丁万会,刘东辉,冯辛琳副主编【丛书名】绿卡英语【页数】270【出版社】延吉:延边人民出版社,2006.06【ISBN号】7-80698-712-6【价格】12.00【分类】英语-阅读教学-高中-教学参考资料【参考文献】殷树峰丛书主编;刘景田,凌沛考主编;闫云凌,丁万会,刘东辉,冯辛琳副主编.经典限时阅读高三.延吉:延边人民出版社,2006.06.图书目录:《经典限时阅读高三》内容提要:本书是高三经典限时阅读,与学生的基础同步,与教材同步,重点放在提高学生阅读的快速反应能力。《经典限时阅读高三》内容试读第一部分口回回口口PARTONE课堂限时训练UitOe阅读知识如何进行课堂限时训练(1)高考阅读理解要求考生在35分钟左右的时间内,完成对五篇不同题材、体裁的短文的理解。它考查的不仅是考生对整篇文章的把握能力,而且考查快速捕捉信息、准确理解特定细节以及复杂句子的能力;考生不仅要理解文章的表层意思,更重要的是要通过文章的表层去合理推断、挖掘文章的隐含意义、延伸意义,是对考生能力、智力、心理的一个综合检验。阅读理解做的如何在很大程度上决定着英语考试的成败。在高考之前有计划地进行课堂限时训练非常重要,只有课堂限时训练搞好了,你才能适应高考的要求。大家知道,松松垮垮、漫不经心地做阅读理解和全身心投入地去做,效果是不一样的。因此大家应该首先选择在选材、难度和命题思路上与高考阅读接近的5篇阅读理解,在30分钟左右的时间内完成。一开始,可以把时间设定地长一点,追求做题的准确性,而不要单纯追求速度,经过一段时间的训练后,再逐渐缩小时间限定,达到速度和准确率的统一。roude限时阅读4词数建议用时实际用时题数正确率2814.5分钟分钟4%ZhagLiagyigiviteLiuXiagtococertZhagLiagyig,whoefamehagrowathird-lacefiiheritheatio'tele-vied"SuerGirl"igigcotet,hadhoedthatOlymicGoldmedalhurdlerLiuXiagmightattedtheSuerGirl'cocertiShaghai.Shetriedtolurehimtherewithaofferoftwofreecocertticket,utLiu,aaretlytoouywithothermatter,did'thowu.AreortitheBeijigNewtoryaidZhagmetLiuathitraiigcam,jutaf-1i66iix过猫间典限时】阅读高三分册terhehadarrivedThurdayiShaghai.ZhagadtheotherSuerGirlhadarrivedithecityirearatiofortheSuerGirl'ecodcocerticoatalmetrooliaartofaatioaltour.Zhag,hailedymayatheetigeradrettietamogthered-hotcotetat,admittedLiuwaheridol,adtoldreort-erhehadee"veryhay"toeehimucloe.Theigeraloaidhecouldtillrecallallthe"emotioalmo-met"headotherChieefeltwhewiteigLiuwithegoldmedalforChiaiAthelatummer.WhetheyougwomaadLiuchattedrieflyathicam,thehurdlertoldZhaghehadeereallyimreedyherEglihigigkilladthoughthehadee"real-lycometitive"ithecotet.HejokedthathewatedtolearomeigigkillfromZhag,ifoile.ThehurdlerhaeetakigEglihleo.That'wheZhagofferedhimtwococertticket-oeforLiuadtheotherforhicoach.Excited,hewetowatchigtheformidale(令人敬畏的)Liuworkout.However,Liudid'tchooetoattedthecocert,aaretlytoouyrearigforhiucomigerformaceatthe10thNatioalGameetforOctoer20.①Theuderliedword“lure”iParagrah2meaA.admireadaroveofomeoeB.eaktoomeoeytelehoeC.giveomeoethecouragetodoomethigD.eruadeomeoetodoomethig2WhatwathefirtthigZhagLiagyigdidwhehearrivediShaghai?A.Gettigreadyforthecocert.B.Lookigaroudtheeautifulcity.C.GettigitouchwithLiuXiag.D.Fidigaquietlacetorelax.Whichofthefollowigwordca'teuedtodecrieZhagLiagyig?A.rettyB.taletedC.cofidetD.hy④WecacocludefromtheaagethatA.ZhagLiagyigithemotoular"SuerGirl"0003PaqueeB.LiuXiagkowomethigaoutigigkillerho:C.TheSuerGirlhavelaedtogivecocertworldwidemdulofetcD.The10thNatioalGameareotimortattothecoach01rttoriw200寸teTautgroiioei8uiJfomeriicaviotawaliiieeriiogeA2PASS第部分课堂限时训练、·PARTONE破解难句1.Theigeraloaidhecouldtillrecallallthe"emotioalmomet"headotherChieefeltwhewiteigLiuwithegoldmedalforChiaiAthelatummer,.这位歌手还说她仍然能回忆起所有的她和其他中国人看到刘翔于去年夏天在雅典奥运会上夺得金牌的“激动人心的时刻”。【句式解读】本句中,whewiteig实际上是whetheywerewiteig的省略。一般情况下,如果主句的主语和从句的主语一致,并且从句中含有动词,通常省略从句的主语和e动词,以使句子更加简洁。2.ThehurdlerhaeetakigEglihleo.这位跨栏比赛选手一直在学习英语功课。【句式解读】本句是现在完成进行时,表示某一动作从过去某个时间开始一直持续到现在,而且将来还可能继续下去。g词数建议用时实际用时题数正确率3185分钟分钟4%WillthereevereaotherEitei?Thiitheudercur-retofcoveratioatEiteimemorialmeetigthroughouttheyear.AewEiteiwillaear,cietitay.Butitmaytakealogtime.Afterall,moretha200yearearatedEi-teifromIaacNewto.MayhyicitaytheextEiteiha'teeoryet,oriaayow.That'ecauetheearchforauifiedtheorythatwouldexlaialltheforceofaturehauhedcurretmathematictoitlimit.Newmathmutecreatedeforetherolemcaeolved.ButreearcheraytherearemayotherfactorworkigagaitaotherEiteiaearigaytimeoo.Foroethig.hyiciamuchdifferetfieldtoday.IEitei'day,therewere.afewthouadhyicitworldwide,adthetheoritwhocouldarguewithEiteiroalywouldfititoatreetcarwitheattoare.Educa-tioidifferet,too.OekeyaectofEitei'traiigthatilittleoticeditheyearofhiloohy()hereadaateeager-Kat,SchoehaueradSioza,a-mogother.Ittaughthimhowtothikideedetlyaoutaceadtimeaditwa'tlogeforeheecameahilooherhimelf.AdEiteiwaaclevermuicia.Theiterlayetweemuicadmathiwell-kow.Eiteiwouldlayhiviolihardaawaytothikthroughakottyhyicrolem.Today,uiveritiehaveroducedmillioofhyicit.Thereare'tmayjoi3典限时阅读高三分册cieceforthem,otheygotoWallStreetadSilicoValleytoalytheiraalyticalkill.Thoewhotayiciecedo'tworkaloeadtheyometimedoexerimettogetherwhichtakeyear.It'hardtoimagieareegade(背叛者)likeEiteitadigit.“MayethereiaEiteiouttheretoday,"aidColumiaUiverityhyicitBriaGreee,"utitwouldealotharderforhimtoeheard.5Accordigtotheecodaragrah,theextEiteiwillA.havetocreateewmathB.createauifiedtheoryC.havetoeorowD.uhmathtoitlimitTheuderliedword"kotty"ithefourtharagrahmeaA.eayB.iteretigC.trageD.difficultWhichofthefollowigwilleuefulfortheextEiteitoeor?A.Therewillemuicaroud.B.Therewilleorolemtoolve.C.Therewilleuitalehiloohytotudy.D.Thereareolyafewhyicit.Whichofthefollowigwilletheettitlefortheaage?A.WaitfortheNextComigEitei.B.EvirometNeededfortheBirthoftheNextEitei.C.Philoohy-TheNextEiteiWat.D.EiteiadtheNextEitei.破解难句1.That'ecauetheearchforauifiedtheorythatwouldexlaialltheforceofaturehauhedcurretmathematictoitlimit..那是因为对寻找一个解释大自然全部力量的统一的理论已经把目前的数学推到了其极限。【句式解读】本句含有由ecaue引导的表语从句,表语从句中theory后跟了一个定语从句。uh.,,toitlimit意为“把…推进了极限”。2.IEitei'day,therewereafewthouadhyicitworldwide,adthetheoritwhocouldarguewithEiteiroalywouldfititoatreetcarwitheattoare,.在爱因斯坦时代,世界范围内有几千名物理学家,并且,能够和爱因斯坦争论的理论家或许会坐进有闲座的有轨电车。【句式解读】本句话主要是说现在没有造就另一个爱因斯坦的社会环境,没有人与之进行辩论。PASS一部分课堂限时训练.PARTONE8词数建议用时实际用时题数正确率3676分钟分钟4%I'lleverdie-orki,ayJackieChaActioheroJackieCha,famouforlayiggoodguy,aidheiforiddetoeverdieocree-orevehareacreekiChatoldreorteratthePuaIteratioalFilmFeti-valiSouthKoreathathewatedtohavehicharacterihilatetmovie“TheMyth(《神话》)”killedoff一utwatolditcouldeverhae."Itriedtodieithemovieutmycomayaid,'Jack-ieChacaotdie,hecaothaveaexcee,akiigcee..’”Chaaid."ForalltheyearIhaveeearolemodelforallthechil-drearoudtheworld.There'alotofactioithefilm,utit'otviolet,there'odirtyword,oF-word,ecauethereareomaychildrewatchigmymovie,"aidthetarof“RuhHour'”ad“ShaghaiNoo”.Thelatick()kug-fukigwaitheoutherortcityofBuatoromotehilatetfilm,whichco-tarKoreaactreKimHee-eo,IdiaomhellMallikaSherawatadHogKogactorToyLeugKa-fai."TheMyth",aStaleyTog-directedactiomovieetiChiaadIdiaadiwhichChalayaarcheologitwhoeduoaIdiaaJoe-tyleadveture,madeitremiereFridayightatthefetival'5,000-eatoutdoorciema.Atarecofereceeforethecreeig,Chalauchedaroadideagaitmov-ieirate(盗版者)whohelamedfordamagigtheAiafilmidutry."Aiahaaoulatiooftwoillioowhyi't(Aiafilm)thrivig?It'ecaueoftheIteretadiracy.It'averyigrolemiAiaow,"Chaaid."IurgeayoewhoeeiratedcoieofHogKogfilm,ayfilm,ottouythemuttogototheciemaadwatchthem,"headded."TheMyth"iamogthemoremaitreamofferigamogthe300-lufilmeigcreeedatthefetivaltoaaudieceofalmot200,000acroSouthKorea'ecod-largetcity.Cha'aearaceletatouchofHollywoodglamour()toAia'iggetadmotcriticallyacclaimedfilmfetival,whichitraditioallydevotedtomoreart-houe5《…典限时阅读高三分册film.Thetar,wearigaatellueilkuitadwhiteChiee-tylehirt,earliermetcreamigfaithecity'Namodogditrict.⑨Peoleay“F-word”wheA.theyareveryaoyedaoutomethigB.theyfidomethigveryfuyC.theyfeelomeoeiquitefoolihD.theywattoraieomeoeforwhathe'doe10WhatimreechildremotiJackieCha'A.loveceeB.excitigvioleceC.itructivetoryD.fuyactioThecomaydoe'tallowJackieChatodieecaueA.itwillufferagreatlofromthecotractwithJackieChaB.JackieChaicaalethoughheworkudergreatreureC.theaudieceareotlikelytoaccettheedofthefilmD.thefilmwa'tauccefulathecomayexectedItcaeiferredfromtheaagethatA.TheMythhaeehowiSouthKoreaeveraltimeB.MallikaSherawathaeetoChiaatleatoceC.JackieChaiveryroudoftheAiafilmidutryD.Noodyiwilligtouyiratedcoiefromowo破解难句1.ChatoldreorteratthePuaIteratioalFilmFetivaliSouthKoreathathewatedtohavehicharacterihilatetmovie"TheMyth"killedoff-utwatolditcouldeverhae..成龙在南韩釜山国际电影节上告诉记者他想让最近的电影《神话》中他所扮演的角色死去一但被告诉这永远不会发生。【句式解读】本句中haveth.doe表示“让…被…”,表示被动。haveth.doe还可以表示“遭遇”,如:Hehadhiwallettole..(他的钱包被偷了。)2."IurgeayoewhoeeiratedcoieofHogKogfilm,ayfilm,ottouythemuttogototheciemaadwatchthem,”headded..我力劝看过盗版香港影片、任何盗版影片的人,不要买它们,而要到电影院去观看。【句式解读】本句中“ot.ut.”表示“不是…而是.”,连接两个并列成分。3行eT09io68yli00···试读结束···...

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  • 《王牌单科 高三英语》北京四中英语组编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《王牌单科高三英语》【作者】北京四中英语组编【页数】411【出版社】郑州:大象出版社;北京:团结出版社,2003.06【ISBN号】7-5347-3105-4【价格】15.00【参考文献】北京四中英语组编.王牌单科高三英语.郑州:大象出版社;北京:团结出版社,2003.06.图书目录:《王牌单科高三英语》内容提要:...

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    图书名称:《高三父母总动员》【作者】贾晓波著【页数】201【出版社】郑州:大象出版社,2003.03【ISBN号】7-5347-2999-8【价格】7.00【分类】中学生(学科:家庭教育)中学生家庭教育【参考文献】贾晓波著.高三父母总动员.郑州:大象出版社,2003.03.图书目录:《高三父母总动员》内容提要:本书包括以下章节:聚焦高三,家长的角色,争取发言权,怎样帮助孩子提高学习成绩,心理健康是考试成功的前提,考前一个月的心理调节,准备冲刺,养兵千日、用兵三天,升学志愿报考指南。《高三父母总动员》内容试读茨盖·示馆来未高德馆西世中的离价讲,将燕个一号出文寒主学二离温的要重长照高是对索安产江起大:去的生宝聚伟高三高三学生是一个特殊的群体,其特殊就在于他们在发展前景方面所具有的难以预测的巨大潜聚焦高三力。在他们中间很可能就有未来的比尔·盖茨。高三学生家长也是一个特殊群体,他们对高三学生的考试成功与健康成长具有极为重要的影响作用。高三父母总动员高三是一个特殊的时期,它既是孩子经过12年辛勤耕耘,即将收获劳动果实的季节,也是奋斗12年,到了最后拼搏、冲刺的阶段,更是在人生旅程上将要迈向新生活的一个转折点。高三学生是一个特殊的群体,其特殊就在于他们在发展前最友面所具有的难以预测的巨大潜力。在他们中间很可熊就有未来的此尔·盖茨高三年级的特殊和高三学生的特殊其实都是同升学考试联系在一起的,因为高考本身就是一件特殊的事情。现行的招生制度和升学考试制度决定了高考在家庭生活和学校工作中的特殊地位,考上了大学的孩子就是跳过了龙门的鲤鱼,从此可以获得更多的发展机会,获取更多的社会资源,或者直接进入到社会的上层,所以望子成龙的家长们自然而然地就把希望都寄托在了这次考试上。对学校来说,升学率的高低实际上是家长们评价一所学校好坏的主要指标,所以,升学率决定了学校的声誉和生源,从而决定了学校的发展前途。聚这就使得所有的高中毫无例外地都把高考看成是学校里的头等大事。正因为这种特殊性,所以高三学生成了各个方面关注的焦点。三在关注高三学生的同时,对高三学生的家长也应该给以足够的关注。因为高三学生家长也是一个特殊群体,他们对高三学生的者试成功与健康成长具有极为重要的影响作用。他们可以成为孩子发展的助力,也可以成为孩子发展的阻力。决定家长是阻力还是助力的关键是,家长能否读懂自己的孩子。一、读不懂孩子的家长。读不懂孩子的困惑随着孩子一天天长大,父母对孩子的了解却越来越难,尤其是一些高三学生的家长,经常会产生一种读不懂自己孩子的困惑。比如说,出于对孩子的关心,问问他们的学习情况或交朋友的情况,提醒他们一些应该注意的事情,叮嘱他们一定要上进,争取考上理想的大高三父母总动员3员。由于经常参加训练和比赛,他的学习成绩在班里处于中下等水平,但是,按照体育院校的录取标准,凭他的成绩考上体院应该没有问题。然而,陈东的家长都是工科大学教师,他们对儿子最大的希望就是继承自己的专业,将来也能在大学里当个教师。为此,陈东与父母之间经常发生激烈的争执,陈东不愿意只是为了满足家长的愿望而放弃自己的兴趣和理想,而陈东的父母也根本无法接受儿子想当一个运动员的憧憬,因为运动员在他们眼里简直就是一个四肢发达、头脑简单、不学无术的代名词。他们认为,如果让儿子选择了这样一个职业,一辈子的前途就算是毁了。如果家长就这样一味坚持自己的看法,根本不尊重孩子的志向与选择,那么可以设想,家长同孩子之间的矛盾只能更加激化,孩子同家长在感情上也只会更加对立,也许会更加封闭自己,以后就更难被父母读懂。聚2.对孩子缺乏理解有些家长读不懂孩子,也可能是没有认真“读”进去,因而对孩子缺乏深入的了解和理解。虽然上了高中的孩子仍然需要父母的关照,离独立生活还有一小段距离,但是经过近20年的成长历程,他们的内心世界已经变得丰富多彩,不再是一碟一眼看到底的清水,而是一本墨香浓郁的中短篇小说。对此,我们的一些家长似乎还没有深刻的体验,他们习惯于用多少年前孩子那稚气十足的印象来看待眼前已经比自己都高出一截的孩子,总觉得他们不管长多高,在自己面前永远都是孩子。也有些家长或是由于工作忙碌,对孩子的发展与变化缺乏深入的了解:或是单纯地关注孩子的学业,忽略了他们追求快乐与自由的天性;抑或是缺乏科学的教养方法与足够的知识,不了解孩子在不同时期的身心发展特征以及基本的心理需要等等。以上种种都是造成对孩子的思想行为难以理解和接受的重要原因。许多人认为家长对孩子应尽的最大责任就是照顾好他们的饮食起居,为他们的升学尽可能地创造必要的经济条件,再加上对他们行为上适当的约束,避免走上邪路,就可以使他们顺利长大。殊不知孩子是有意高三父母总动员···试读结束···...

    2023-05-31

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